Процесс проектирования предполагает консолидированную работу специалистов нескольких смежных направлений, использующих разные программы для проведения инженерных расчётов и оформления проектной документации. Очень важно в процессе проектирования обеспечить взаимодействие всех разноплановых инженеров в плане увязки их проектных решений, а также обмена заданиями, информацией и результатами моделирования, не допустив при этом искажения данных и появления коллизий, которые могут спровоцировать срыв сроков проектирования, удорожание строительства и возникновение аварийных ситуаций.
Качественный проект прежде всего характеризуется наличием оптимальных решений, которые формируются специалистами в процессе многовариантного моделирования и позволяют экономить деньги заказчику. Рассмотреть огромное количество вариантов и выбрать из них наилучший возможно лишь автоматизируя рутинные операции расчётов и оформления чертежей. При этом, настройку информационной модели необходимо выполнить таким образом, чтобы при внесении изменений в проектные решения корректировка документации производилась автоматически, исключая появление ошибок, возникающих под действием человеческих факторов.
Обучение сотрудников доставляет работодателю неудобства в плане выключения ведущих специалистов из рабочего процесса, а освоение учебного материала на "рафинированных" примерах, предлагаемых на большинстве учебных курсов, не раскрывает всех возможностей и ограничений изучаемого программного обеспечения. Кроме того, если полученные на курсах знания не использовались больше месяца, то они "выветриваются" из головы специалиста вместе с деньгами, заплаченными за его обучение. В этом случае наиболее эффективным является обучение без отрыва от производства на реальных проектах Компании.
Обучение
Мы начинаем с проектного обучения 1-2 специалистов, сопровождая процесс построения ими информационной модели до момента выдачи проектного решения, одновременно обучая использованию различных программ, способствующих быстрому получения качественного результата. За время такого сопровождения (обучения) определяем направления автоматизации и организации процесса проектирования, после чего составляем портрет существующей системы проектирования, принятой в организации и показываем основные слабые места, устранив которые можно значительно повысить скорость и качество выпускаемых проектов.
Автоматизация
В процессе проектного обучения мы анализируем скорость моделирования и оформления документации, сложность выполняемых расчётов и количество (частоту) возникающих ошибок. На основании результатов анализа подбираем существующие программы и (или) пишем специальные скрипты и плагины, позволяющие обеспечить возможность многовариантного проектирования и существенно сократить время поиска оптимальных решений.
Организация
Сопровождая специалистов в плане использования инженерных программ, мы составляем существующую модель бизнес-процессов и структуры проекта с целью её оптимизации. Наша задача максимально безболезненно скорректировать структуру проектных файлов, создать и систематизировать каталоги семейств материалов и оборудования, настроить базы исходной информации, а также наладить максимально формализованное взаимодействие смежных специалистов в плане обмена информацией и заданиями на проектирование.